《中小学电教》杂志由吉林省教育厅主管,吉林省电化教育馆主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《中小学电教》栏目主要设置有教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
近年来通用技术教学研究热点分析
关键词:通用技术教学 技术教育 教学模式
浅谈高中信息技术课的教学后记
关键词:高中信息技术 教学后记 疑难与创新
把握信息课堂教学中的规律性——初中信息技术新授软件教学中的认知迁移策略
关键词:信息技术 规律性 认知迁移
探索农村初中学生信息技术核心素养的培养策略
关键词:农村初中 信息技术 核心素养
微课资源在道德与法治教学中的融合应用
关键词:微课资源 道德与法治 教学 融合运用
初中信息技术校本教材的研究与开发
关键词:信息技术 教材研究 校本开发
初中语文教学合理使用电教媒体的思考
关键词:初中语文 电教媒体 教学思考 合理使用
高阶思维:巧用“微资源包”促进思维进阶——以信息技术作品创作类内容为例
关键词:高阶思维 微资源包 信息技术
运用超媒体技术整合电子技能“模块教学”——构建开放式技能教学平台的实践与思考
关键词:超媒体技术 电子技能 模块教学 整合层次
营造高中信息技术自主式课堂的策略研究
关键词:高中 信息技术 自主式课堂 策略